Ok

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ces derniers assurent le bon fonctionnement de nos services. En savoir plus.

01/10/2018

Animations autour des contes

Je propose une animation autour des contes, dans le cadre des Temps d’Activité Périscolaires, pour favoriser le développement personnel et culturel de l’enfant.                   

               

Le conte peut en effet aider l’enfant à grandir : en mettant des mots sur ses peurs, en lui permettant d’analyser des situations qu’il a vécues, et de s’identifier au héros qui surmonte l’épreuve qu’il rencontre. L’enfant peut alors reprendre espoir et trouver du réconfort. De plus, lors de l’écoute d’un conte au sein d’un groupe, l’enfant n’est pas seul pour affronter des situations inquiétantes. Il peut comparer ses réactions, son ressenti à ceux de ses amis et comprendre que ce qu’il éprouve est normal.  Le conte favorise alors le développement de l’estime de soi.

 

Dans le monde actuel ou l’image est omniprésente, le conte, de tradition orale,  est aussi un moyen de s’approprier la langue, de faciliter son apprentissage et de développer l’imaginaire, élément fondamental pour les enfants. Conter offre le plaisir d’un moment partagé et convivial.

 

Chaque séance débute par un conte. Je  propose  ensuite différentes activités, variées et toujours ludiques car il est plus difficile de maintenir l’attention des enfants après une journée d’école. Elles permettent néanmoins de travailler sur les différents points précités : développement de l’imaginaire, maîtrise de la langue, prise de parole, dialogue, culture… Bien entendu, elles sont adaptées à l'âge des enfants.

 

Les activités :

 

Le tour du monde des contes

    4 Pour se cultiver

A partir d’un conte, découverte de son pays d’origine : géographie, culture, faune, langue…

 

Discussion autour d’un conte

    4 Pour échanger et dialoguer, redonner confiance et aider à grandir

Faire découvrir le thème d’un conte : la séparation, l’entraide, la différence, le pardon…

En discuter : les enfants ont-ils déjà vécu ce genre de situation ? Qu’ont-ils ressenti ? Quelle leçon en-ont-ils tiré ?....

 

Et toi, t’as compris quoi ?

    4 Pour comprendre un conte

Jeu quizz pour valider la compréhension du conte

 

Conte et origami

    4Pour faire travailler ses mains

Réaliser un objet ou un animal du conte en origami

 

Mise en scène

    4 Pour s’approprier un conte, mémoriser  et s’exprimer

  • Dessiner pour illustrer un conte
  • Jouer le conte

 

Les enfants conteurs

    4 Pour développer l’imaginaire et  prendre la parole devant un groupe

  • Inventer un conte à partir de 4 mots
  • Inventer un conte à partir d’une succession d’images
  • Inventer la fin d’un conte
  • Ecrire un conte merveilleux en petits groupes

 

Les virelangues et les trompe-oreilles

    4 Pour apprendre à articuler et jouer avec les mots

Les chaussettes de l'archi-duchesse sont-elles sèches ou archi-sèches ?

Mon père est maire de Mamère et mon frère est masseur.

 

Fabrication "du livre qui répare"

    4 Pour apprendre à être bien dans sa vie

Apprendre à penser positivement et à prendre confiance en soi

 

Et …

Tout ce que je n’ai pas encore imaginé…

 

MAIS AUSSI

Apprendre le jeu d'échecs

    4 Pour favoriser le développement intellectuel en mobilisant mémoire, logique, esprit d'analyse et de synthèse.

J'apprends aux enfants les échecs par le biais d'un conte.

 

 

 

Pour l'année scolaire 2014-2015 :

Interventions dans les écoles d'Allerey sur Saône, Damerey, Allériot, Devrouze et Bey.

 

Pour l'année scolaire 2015-2016 :

Interventions dans les écoles de  Damerey, Allériot, Devrouze et Bey.

 

Pour l'année scolaire 2016-2017 :

Interventions dans les écoles de  Damerey, Allerey sur Saône et Bey.

 

Pour l'année scolaire 2017-2018 :

Interventions dans les écoles de  Allerey sur Saône et Bey.

 

Pour l'année scolaire 2018-2019 :

Interventions dans les écoles de  St Déset et Bragny sur Saône